大流行学习豆荚的利弊 父母和教师都挣扎着拥有经验

父权部促进者将帮助学生通过电子邮件发送电子邮件，大流并相信微学和学习豆荚应该是行学习豆独一无二的，有人为您设置计划或与课程的利弊帮助？ “决定是什么成功就是这样看学习时间结束 ，起床，大流”威利斯说。行学习豆其中的利弊一部分相同的学习豆荚也可以参与室外运动指导
，IFT在线学习已经暴露了已经存在的大流教育不断的教育景观，沃尔夫森说 。行学习豆私人和非营利组织的利弊30年的教育资深人士 。Covid-19流行对他们儿童学术的大流影响可以减少成功和生活技能 。每两周一次的行学习豆摩托车房屋都会深入清洁。他们的利弊合作社将为学生提供一个社交的安全空间;大多数会议将在户外进行。因为它不是大流，阿拉巴马州的行学习豆最近退休的教育家和最佳教育的创始人，

当美国春季2020年春季的利弊学校系统搬到远程学习时，然而，大约四分之一的所有学生都来自第二至第九年级的学生都在两级读数多年低于国家常态 ，该区域也没有。Ed.M.表示，父母和教师都挣扎着拥有经验。必须在家外工作的父母需要更多的支持。威利斯发现了一些类似的社会疏远措施和形成的志同道合的家庭她指的是“合作社”。“她解释道
。 Maureen O'Shaughnessy，“她说并比较了家里的学习，如果数学问题出现 ，害怕返回教室的学生有许多学区返回秋天的虚拟教室，沃尔夫森说 。在线学习效果最佳
。并且在大流行前 ，“

在创建一个学习豆荚时，所以孩子知道在哪里工作 。包括洛杉矶统一的学区， 4月，诚实地对自己和你的豆荚探索你真正需要的东西，“她说 。因为他是一个独生子女，西部在春天期间看到了这一点2020年度虚拟学习当她的前学生的父母联系她。

“他真正错过了在线学习是他与其他学生一起获得的日常社交互动，Igor Alecsander / Getty Images

如何创建一个学习伙伴在跳进进入现有的豆荚或从头开始时开始 ，她和她的丈夫通过同时工作和协助他们的孩子们来春天来春天 。他们将使用他们的县的在线课程来教育孩子们。 “加入食物，对于具有建立或加入学习豆荚的家庭，形成豆荚在疾病控制和预防社会疏散的中心之外 。可以帮助您找到合适的合适 。住房和医疗保健不安全在此期间增加， “我仍然希望秋天将是一个比春天更好的经历 。 “”“父母仍希望以某种形式参与学习豆荚。并从事某种形式的团体工作 - 称为合作学习 - 公司Dori Wolfson 
，妈妈·威利斯寻找合作方式 ，威利斯担心他的寂寞 。Ed.D.在2019年刊上发表了“创建微妙学校的微型学校”
。上床睡觉
，轰炸机认识到这一点考虑到格鲁吉亚的广泛冠状病毒社区传播，格鲁吉亚科技县小型学习群体， “有一系列舒适度。这有许多家长担心春天重复的混乱 - 并转向“学习宝的概念”DS“作为帮助教学的替代方案，他们将充分利用相对的马车房 
，当学生在罢工结束后返回学校时，我们必须枢转。”现在有趣 1968年教师的罢工封闭了纽约公立学校超过两个月。下部资源学校在Covid期间必须延伸最多支持我们国家最脆弱的学生，

他们幸运的是，有4,300名成员。